APLI Magneetspel Beroepen – Bordspel

Productgegevens

Het APLI magneetspel beroepen introduceert kinderen vanaf 3 jaar aan de fascinerende wereld van verschillende beroepen door middel van magnetisch speelgoed. Met dit educatieve spel ontdekken kleine kinderen wat volwassenen allemaal doen voor hun werk terwijl ze hun eigen figuren bouwen.

Deze set bevat 36 magnetische stukjes waarmee kinderen hun eigen dokters, brandweerlieden, koks en schilders kunnen samenstellen. Het magnetische bord van 28 bij 18 centimeter biedt voldoende ruimte om meerdere figuren tegelijk te maken. Kinderen kunnen een brandweerman maken met de helm van een politieagent of een dokter met de schort van een bakker.

Wat dit APLI speelgoed bijzonder maakt voor verschillende leeftijden is dat er geen verkeerde manier bestaat om ermee te spelen. Kinderen vanaf 3 jaar kunnen hun fantasie de vrije loop laten gaan en hun eigen versies van beroepen creëren. Misschien bedenken ze wel een nieuwe baan die nog niet bestaat.

De magneetjes plakken stevig genoeg vast om niet weg te vallen, maar zijn tegelijkertijd makkelijk te verplaatsen door kleine handjes. Terwijl kinderen experimenteren met verschillende combinaties, oefenen ze hun vingertjes en leren ze over de wereld om hen heen.

Dit spel stimuleert ook gesprekken over wat mensen doen voor hun werk. Kinderen stellen vaak vragen over waarom een dokter een stethoscoop heeft of wat een brandweerman precies doet. Zo wordt spelen en leren op een leuke manier gecombineerd.

Kenmerken

• Geschikt vanaf 3 jaar voor verschillende leeftijden 

• 36 magnetische onderdelen voor eindeloze combinaties 

• Magnetisch bord van 28 x 18 centimeter 

• Leert kinderen over verschillende beroepen 

• Stimuleert creativiteit en rollenspel 

• Helpt bij ontwikkeling van fijne motoriek 

• Veilige, sterke magneten

Over APLI

APLI combineert al decennia speelplezier met leren in hun educatieve speelgoed. Het bedrijf begrijpt dat kinderen het beste leren wanneer ze bezig zijn met activiteiten die hen boeien en uitdagen om na te denken over de wereld om hen heen.